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心理健康教育總結

學生心理健康輔導總結

隨著社會的發展,關注少年兒童的身心健康已成為社會的共識及注意的熱點。關注少年兒童,尤其是小學生的心理健康具有重大的歷史和現實意義,在小學生中開展以心理活動課為主的心理健康教育是兒童的內在心理需要。作為教育工作者,我們應該關注小學生心理健康,上好小學心理活動課。

處于義務教育階段的小學生,在人生成長、學習的路上跨出了充滿希望的一步,具備良好的心理素質能為他們將來的工作、生活奠定扎實的基礎作為學校教育的重要內容之一的心理健康教育,它立足于學生未來的成長,使學生的心理素質得到發展。而在眾多實施心理健康教育的途徑中,心理活動課是一種行之有效的方式。心理健康教育已經成為當今社會必不可少的教育課程。

一、對小學開展心理健康教育的認識

現在的社會是一個競爭十分激烈的社會,人們的壓力越來越大,心理的受挫能力越來越小,有一個健康的心理是必不可少的。小學階段是一切的基礎,如果在小學階段養成一個良好的學習習慣、良好的學習興趣,有一個健康的心理以及正確地對待困難和挫折的態度,必將為他今后的人生打下堅實的基矗當代的小學生,多數來自獨生子女家庭,在家庭處于特殊地位,長輩的呵護、父母溺愛,容易使他們形成“以自我為中心”的心理狀態。他們最關注什么?他們最困惑什么?他們最需要輔導老師幫助什么?為深刻地了解這些,我們輔導過程中,

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