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構建教育網絡 形成育人合力

構建教育網絡 形成育人合力

構建教育網絡形成育人合力

《江澤民關于教育問題談話》中指出:“教育是個系統工程,就是說對教育事業全社會都要來關心支持。尤其是要加強對青少年學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?!痹倳洀慕逃匚缓妥饔?、教育性質和培養目標、教育內容與方法,深刻而精辟地闡述了教育是一個系統工程的思想。根據原總書記的講話精神,我校扎實地開展了社區教育活動,從而擴大了社會教育面。

1 構建網絡:實施“四會、四線”的協調配合教育運行機制

學生的思想教育本身就是一個系統工程,不漢涉及教育方針、原則、內容、途徑和方法,還包括教育者和被教育者以及與教育環境相互作用的關系。思想教育的系統性決定了思想教育的質量和水平,是教育者、被教育者和教育環境三方面相互教育的結果,只有形成合力,才能取得良好效果。為此,學校組建成立了“四會”組織機構,即:以跨越區域,由社會各界人士組建的“關心下一代協會”,以家長為主體的“家長委員會”,以指導家教方法為目標的“家教協會”和與所處區域的辦事處、居委會、派出所、警務區、生產小組、左鄰右舍的企事業單位成立了“社區教育聯合會”。同時,著手校外德育網絡與德育基地的建立,在校外建立起德育基地:有傳統教育基地、文史教育基地、勞動軍訓基地。

在當前市場經濟的背景下,開展學校、家庭及社會三結合教育

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