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2013高三地理高效學習方法:搭建知識框架

由于地理學科知識繁雜,內容較多且內部之間與其他學科之間的聯系廣泛而密切,要在有限的時間內獲得較好的復習效果,就必須掌握正確有效的復習方法。

2013高三地理高效學習方法:搭建知識框架

由于地理學科知識繁雜,內容較多且內部之間與其他學科之間的聯系廣泛而密切,要在有限的時間內獲得較好的復習效果,就必須掌握正確有效的復習方法。

一、扎實一輪復習,搭建基礎知識框架

“能力為主導,知識為基礎”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化,都是地理基礎知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。

一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段,因此,同學們一定要重視這個階段的復習,力爭做到“當天內容及時消化,每單元知識及時鞏固”,力爭吃透每個知識點。方法上建議大家是:做好筆記整理工作,梳理知識框架?!耙惶煲恍∈?,一單元一大梳”。

二、重視地圖訓練,將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言,高考試題也往往以地圖為切入點,近年來高考試題的采點多出現微觀、局部地區,這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。

加強空間定位。特別注意十條經線、五條緯線,準確找出這些線穿過地區的自然景觀與人文景觀,在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征。學會在地圖上分析自然問題、環境問題、能源問題、氣候問題等等。經過這樣的訓練,將地圖裝在胸中,在地圖上應對知識點。

注意讀圖先后順序。①先讀圖的主題,即圖名;②看清圖例、比例尺和方向;③注意細節,知道該圖表現的主要內容、范圍等,再觀察圖的具體內容,觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息;④聯系實際。學會變圖,如圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖),圖文轉換等。

強化圖與圖之間的轉換。剖面圖轉換成平面圖、平面圖轉換成立體圖、局部圖轉換成整體圖、表格轉換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉換等等。

圖與文之間的轉換:盡可能將地理課本中所有的知識點放在各類圖形上去理解與掌握,不要憑空去記、去背,學會圖文轉換。比如拿到一幅等高線圖,能從圖上等高線的走向、密度、遞變規律中讀出山地的走向、坡度的大小、發展農業的方向等等。

學會用圖,如用圖歸納總結地理規律或特點,用圖記憶等。用圖記憶就是記的時候,應該直接把文字放到圖上記,當涉及到這個知識點的時候,你的腦子里

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